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  • 2020年7月湖南信息职业技术学院来校交流“三阶三层”创新创业教育

成果负责人
胡伏湘  
三级教授,研究员,博士,科研与发展规划处处长,湖南省专业带头人,硕士生导师,企业兼职顾问,曾担任教研室主任15年。获国家教学成果2项,省教学成果5项,省教育科研成果1项,完成省级以上课题30余项,发表论文88篇,主编教材15部(其中国规2部),立项并建成国家精品课程1门,省精品课程2门,是国家级教学创新教学团队核心人员,《互联网思维训练》《创新创业领导力》等课程主讲教师。负责成果的顶层设计、统筹规划、理论研... [详细]
成果团队
崔德明  
三级教授,党委副书记、校长。作为原分管教学工作、联点创业学院的副校长,一直以来,高度重视学校双创教育工作,通过引进师资、搭建双创教育运行平台、组织开发课程及教学资源、推进实施双创教育与专业教育的深度融合等措施,夯实了双创教育基础。1.提出了分阶分层的双创教育理念,主持“三阶三层”双创教育理论研究。是全国教育科学规划课题《高职院校学生创业能力培养理论与实践的研究》的主要完成人,提出了分阶分层双创教... [详细]
成果创新点


(1)理念创新

创新性地提出了“创新精神—创业技能—创客本领”的“三阶递进式”双创人才培养理念……

(2)模式创新

遵循学生成长规律,对双创教育实施整体性设计,系统化推进,实现精准化培养……

(3)保障机制创新

整合多方资源,创新性构建了软硬结合、六位一体双创教育资源保障体系……

 



成果成效


1)双创育人成效显著

激活内生动力,大幅提升了人才培养质量;对接市场需求,输送了大批双创人才;聚焦重点项目,推进了学校高质量发展。

2)职教领域广泛认同

形成双创职教品牌,与深圳职院、浙江旅游职院、青岛酒店管理职院、浙江工贸职院等65所兄弟院校交流频繁,推动了双创教育工作。

3)社会影响点多面广

服务国家战略,大批服务精准扶贫、乡村振兴战略的自主创业项目扎根本土,开花结果。成果经验在《人民日报》《中国青年报》《学习强国》等权威媒体20余次报道。

 



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